寓教于乐学防灾 气象安全“童”行科普课堂走进东昌小学

为提升青少年应对极端天气与自然灾害的避险自救能力，一场别开生面的“气象安全‘童’行”科普课堂在北京市东昌小学开讲。活动将防灾减灾知识融入游戏互动、实验演示和情景剧表演，让孩子们在欢声笑语中掌握气象安全技能，真正实现了寓教于乐。\n\n## 从“听讲”到“参与”，课堂变身科学游乐场\n\n“暴雨红色预警时，我们应该怎么做？”“雷电天气可以待在树下吗？”在东昌小学的多功能教室里，气象科普志愿者正通过一问一答的趣味闯关，引导学生们识别不同等级的气象预警信号。与以往单向灌输式的讲座不同，本次课堂设置四块互动体验区：\n\n- 预警信号“拼拼乐”：学生分组拼出蓝、黄、橙、红四色预警标识，并配对相应的防御指南；\n- 气象小实验：用简易气压计、湿度计和自制雨量筒，直观理解 rainfall 的形成与测量；\n- 避险情景剧：模拟雷雨大风天气下放学路上、室内课堂等场景，孩子们自行讨论并表演正确的躲避方法；\n- “防灾小达人”抢答赛：在平板电脑上完成气象安全闯关答题，系统即时反馈并生成“家庭防灾清单”。\n\n“原来台风预警红色信号就是最高的，意味着必须停课……”五年级的王同学举着抢答器兴奋地说。现场气氛热烈，不少孩子在本子上边记边画。\n\n## 知识落地：从校园到家庭的辐射\n\n气象安全专家介绍，近年来极端天气频发，仅去年入汛期间北京市就发布暴雨预警信号41次，校园作为人员密集场所更是气象防灾的重点环节。东昌小学相关负责人表示，此次科普课堂是学校安全教育系列课程组成部分，后续还将组织气象知识手抄报比赛和家庭逃生路线图制作。“我们希望不仅要让孩子记住预警数字和防护要领，更要让他们成为家庭防灾小监督员，把安全意识带回家。”\n\n活动尾声，30名学生代表获赠“气象安全随身查”手册——一张口袋大小的防灾要点速查表，用彩色插图和口诀梳理了暴雨、雷电、大风、高温、冰冻等场景下的5步避险口诀。许多孩子当场表示要把口诀念给爷爷奶奶听，提醒代接送他们的时候避开低洼水淹路面。\n\n这场科普课堂不止是一教了之的轰轰烈烈的造热闹，更是逐渐教会孩子在风中辩识雨情的生存技巧。把各种小小的气象演示盒讲具体之后，身边气象上的种种威胁才可成为不会造成伤亡的、听懂把握得准的事。”\n\n## \n\n《中国气象报》与当地教育部门协同连续多年推进“气象科普进校园”活动。”此次东昌小学的“童”行课堂明确根据小学生。此次
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